Integruota pamoka ,,Pasaka. Tekstas ir vaizdas“

Integruota pamoka ,,Pasaka. Tekstas ir vaizdas“

Nuotolinis mokymasis – iššūkis ir mokytojams, ir mokiniams. Kaip organizuoti pamoką, kokias ir kiek užduočių skirti mokiniams jų neužverčiant darbais? Daugybė klausimų kyla visiems nuotolinio mokymosi dalyviams. Progimnazijos mokytojai karantino metu labai intensyviai bendradarbiauja, dalijasi savo žiniomis bei idėjomis, bendrauja ir mokosi vieni iš kitų, kvalifikaciją kelia nuotoliniu būdu įvairiuose seminaruose.

Mokytojoms Dijanai Bartainienei ir Sigitai Muzikevičienei kilo idėja 5 klasės mokiniams integruoti informacines technologijas su lietuvių kalba. Penktokai skaitė ir aptarė lietuvių liaudies pasakas, vėliau ištraukas skaitė garsiai ir darė įrašus. Labai smagu buvo sulaukti įrašų, kuriuose dalyvavo ir šeimos nariai: mama, tėtis ir net mažasis broliukas. Informacinių technologijų pamokos užduotis – perskaitytas pasakas iliustruoti piešimo programa MS Paint.